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Mock Test 2
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  • Question 1/38
    2 / -0.5

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    The Andaman is separated from Nicobar by which water body ?

    अंडमान को निकोबार से कोन-सा जल-स्त्रोत पृथक करता है?

  • Question 2/38
    2 / -0.5

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    The suicidal bags of the cell are

    निम्न में से, कौन से कोशिकाओं के आत्मघाती बैग कहे जाते है?

  • Question 3/38
    2 / -0.5

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    In India which city is also known as City of Places

    भारत में किस शहर को ‘महलों का शहर’ के नाम से भी जाना जाता है?

  • Question 4/38
    2 / -0.5

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    Jalikattu is associated with which indian festival ?

    ‘जलीकट्टु’ किस भारतीय त्यौहार से जुड़ा है?

  • Question 5/38
    2 / -0.5

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    What was the chief objective of the “Wahabi movement”?

    ‘वहाबी आंदोलन’ का मुख्य उद्देश्य क्या था?

  • Question 6/38
    2 / -0.5

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    What causes the mottling of the dental enamel?

    दाँत के एनेमल का कुर्बरण किस कारण से होता है?

  • Question 7/38
    2 / -0.5

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    Which of the following processes for the glittering air bubble rising through water?

    पानी में से पैदा होने वाले बुलबुले में जो चमक होती है वह किस प्रकिर्या के कारण होती है?

  • Question 8/38
    2 / -0.5

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    The earliest reference to sati is made in which of the following inscriptions?

    निम्लिखित में से किस अभिलेख/शिलालेख में सती प्रथा का प्राचीनतम संदर्भ मिलता है?

  • Question 9/38
    2 / -0.5

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    ‘जूनागढ़ शिलालेख’ का सम्बन्ध किससे है ?

    ‘जूनागढ़ शिलालेख’ का सम्बन्ध किससे है ?

  • Question 10/38
    2 / -0.5

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    सातवाहन अपने सिक्के मुख्यत: किस धातु से बनाते थे ?

    सातवाहन अपने सिक्के मुख्यत: किस धातु से बनाते थे ?

  • Question 11/38
    2 / -0.5

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    चचनामा पुस्तक मूलतः किस भाषा में लिखी गई थी ?

    चचनामा पुस्तक मूलतः किस भाषा में लिखी गई थी ?

  • Question 12/38
    2 / -0.5

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    संयुक्त राष्ट्र संघ की कार्यकारी भाषा कौन-सी है?

    संयुक्त राष्ट्र संघ की कार्यकारी भाषा कौन-सी है?

  • Question 13/38
    2 / -0.5

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    राष्ट्रीय पुलिस अकादमी कहाँ स्थित है?

    राष्ट्रीय पुलिस अकादमी कहाँ स्थित है?

  • Question 14/38
    2 / -0.5

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    सौरमंडल का सबसे बड़ा ग्रह कौनसा है?

    सौरमंडल का सबसे बड़ा ग्रह कौनसा है?

  • Question 15/38
    2 / -0.5

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    उत्तर प्रदेश दिवस कब मनाया जाता है?

    उत्तर प्रदेश दिवस कब मनाया जाता है?

  • Question 16/38
    2 / -0.5

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    साइबर क्राइम से सम्बंधित ‘सूचना प्रोद्योगिकी अधिनियम 2000’ कब संशोधित किया गया?

    साइबर क्राइम से सम्बंधित ‘सूचना प्रोद्योगिकी अधिनियम 2000’ कब संशोधित किया गया?

  • Question 17/38
    2 / -0.5

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    संयुक्त राष्ट्रसंघ द्वारा मानवाधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा कब की गयी?

    संयुक्त राष्ट्रसंघ द्वारा मानवाधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा कब की गयी?

  • Question 18/38
    2 / -0.5

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    जी.एस.टी. किस प्रकार का कर है?

    जी.एस.टी. किस प्रकार का कर है?

  • Question 19/38
    2 / -0.5

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    इनमें से सोशल मीडिया कम्युनिकेशन का साधन कौनसा है?

    इनमें से सोशल मीडिया कम्युनिकेशन का साधन कौनसा है?

  • Question 20/38
    2 / -0.5

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    विमुद्रीकरण का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

    विमुद्रीकरण का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

  • Question 21/38
    2 / -0.5

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    भारत एशिया के किस परिक्षेत्र में स्थित है?

    भारत एशिया के किस परिक्षेत्र में स्थित है?

  • Question 22/38
    2 / -0.5

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    एलोरा में कैलाशनाथ मन्दिर का निर्माण निम्नलिखित में से किनके द्वारा करवाया गया था ?

    एलोरा में कैलाशनाथ मन्दिर का निर्माण निम्नलिखित में से किनके द्वारा करवाया गया था ?

  • Question 23/38
    2 / -0.5

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    गाँधी जी के साथ नमक सत्याग्रह का नेतृत्व किसने किया ?

    गाँधी जी के साथ नमक सत्याग्रह का नेतृत्व किसने किया ?

  • Question 24/38
    2 / -0.5

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    गाँधी जी का प्रिय गीत “वैष्णव जन तो…..” किसने रचा था ?

    गाँधी जी का प्रिय गीत “वैष्णव जन तो…..” किसने रचा था ?

  • Question 25/38
    2 / -0.5

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    शीत युद्ध (Cold War) का अभिप्राय क्या है ?

    शीत युद्ध (Cold War) का अभिप्राय क्या है ?

  • Question 26/38
    2 / -0.5

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    पुरी में ‘रथ यात्रा’ किसके सम्मान में आयोजित की जाती है ?

    पुरी में ‘रथ यात्रा’ किसके सम्मान में आयोजित की जाती है ?

  • Question 27/38
    2 / -0.5

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    कोयना (koyna) किसकी सहायक नदी है ?

    कोयना (koyna) किसकी सहायक नदी है ?

  • Question 28/38
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सही आमेलित नहीं है ?

    निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सही आमेलित नहीं है ?

  • Question 29/38
    2 / -0.5

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    ओजोन छिद्र का सबसे मुख्य कारण क्या है ?

    ओजोन छिद्र का सबसे मुख्य कारण क्या है ?

  • Question 30/38
    2 / -0.5

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    चन्द्रमा पर गुरुत्वीय त्वरण पृथ्वी की अपेक्षा कितना है ?

    चन्द्रमा पर गुरुत्वीय त्वरण पृथ्वी की अपेक्षा कितना है ?

  • Question 31/38
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सही सुमेलन नहीं है-

    निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सही सुमेलन नहीं है-

  • Question 32/38
    2 / -0.5

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    ‘सामाजिक न्याय’ उद्देश्य का उल्लेख भारतीय संविधान में कहाँ किया गया है ?

    ‘सामाजिक न्याय’ उद्देश्य का उल्लेख भारतीय संविधान में कहाँ किया गया है ?

  • Question 33/38
    2 / -0.5

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    राष्ट्रगान की पूरी धुन बजाने में कितना समय लगता है ?

    राष्ट्रगान की पूरी धुन बजाने में कितना समय लगता है ?

  • Question 34/38
    2 / -0.5

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    ‘न्यायिक समीक्षा प्रणाली’ का उद्गम देश है ?

    ‘न्यायिक समीक्षा प्रणाली’ का उद्गम देश है ?

  • Question 35/38
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित में से किसे ‘भारत का सादी’ कहा जाता था ?

    निम्नलिखित में से किसे ‘भारत का सादी’ कहा जाता था ?

  • Question 36/38
    2 / -0.5

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    पृथ्वी पर सबसे अधिक गर्म स्थान कौन सा है ?

    पृथ्वी पर सबसे अधिक गर्म स्थान कौन सा है ?

  • Question 37/38
    2 / -0.5

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    खासी और गोरा जातियाँ मुख्यतः कहाँ पायी जाती हैं ?

    खासी और गोरा जातियाँ मुख्यतः कहाँ पायी जाती हैं ?

  • Question 38/38
    2 / -0.5

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    वर्ष 2011 की जनगणना के अनुसार, देश का सर्वाधिक घनी आबादी वाला राज्य है ?

    वर्ष 2011 की जनगणना के अनुसार, देश का सर्वाधिक घनी आबादी वाला राज्य है ?

  • Question 1/38
    2 / -0.5

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    A and B invest in a business in the ratio 3 : 2. If 5% of the total profit goes to charity and A’s share in profit is Rs. 855, then total profit is:

    A तथा B क्रमाश: 3:2 के अनुपात में पूंजी लगा के व्यापार शुरू करते हैं। यदि वे दोनों कुल लाभ का 5% दान कर देते हों तथा लाभ में A का हिस्सा 855 रु. हो तो कुल लाभ होगा:

  • Question 2/38
    2 / -0.5

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    A shopkeeper sells an article at 10% profit. Had he bought it at 4% less and sold it for Rs.10 more, he earns  profit. What is the new Cost Price of an article?

    एक दुकानदार किसी वस्तु को 10% लाभ पर बेचता है। यदि उसने 4% कम पर खरीदता और इसे 10 रुपये अधिक में बेचता, तो वह  का लाभ कमाता। उस वस्तु का नया क्रय-मूल्य क्या है?

  • Question 3/38
    2 / -0.5

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    Find the largest number amongst the following that will perfectly divide 101100 – 1.

    निम्न में से वह संख्या ज्ञात कीजिए जो 101100 – 1 को पूर्णत: विभाजित करे|

  • Question 4/38
    2 / -0.5

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    Three container P, Q and R are having mixtures of milk and water in the ratio of 1 : 5, 3 : 5 and 5 : 7 respectively. If the capacities of the container are in the ratio 5 : 4 : 5. Find the ratio of milk to water, if the mixtures of all the three containers are mixed together.

    तीन बर्तनों P, Q तथा R के मिश्रणों में दूध तथा पानी का अनुपात क्रमश: 1 : 5, 3 : 5 और 5 : 7 है। बर्तनों की क्षमताओं का अनुपात 5 : 4 : 5 है। दूध और पानी का अनुपात ज्ञात करें यदि तीनों बर्तनों के मिश्रणों को मिला दिया जाए|

  • Question 5/38
    2 / -0.5

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    There were 42 students in a hostel. Due to admission of 13 new students, the expenses of the mess increase by ₨ 31 per day while the average expenditure per head diminished by ₨ 3. What was the original expenditure of the mess?

    एक छात्रावास में 42 छात्र थे।13 नए विद्यार्थियों के दाखिले के कारण भोजनालय का खर्च प्रतिदिन ₨ 31 बढ़ जाता है जबकि प्रति व्यक्ति औसत खर्च ₨ 3 कम हो जाता है। भोजनालय का प्रारंभिक कुल खर्च क्या था?

  • Question 6/38
    2 / -0.5

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    The four consecutive even integers are such that the sum of first two added to twice the sum of the last two is equal to 742. Find the largest number.

    चार लगातार सम संख्याएं हैं जिनकी पहली दो संख्याओं का योग, अंतिम दो संख्याओं के योग के दो गुना को जोड़कर 742 के बराबर है| बड़ी संख्या ज्ञात कीजिए।

  • Question 7/38
    2 / -0.5

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    In an examination, 80% students passed in Physics, 70% in Chemistry while 15% failed in both subjects. If 325 students passed in both the subjects, find the total number of students who appeared in the examination?

    एक परीक्षा में, 80% विद्यार्थी भौतिक विज्ञान में, 70% रसायन विज्ञान में पास हुए जबकि 15% दोनों विषयों में फेल हुए। यदि 325 विद्यार्थी दोनों विषयों में पास हुए, तो कुल कितने विद्यार्थी परीक्षा में सम्मिलित हुए?

  • Question 8/38
    2 / -0.5

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    Two mobile phones are sold at Rs. 6000 each. The first mobile is sold at 20% profit and other one at 25% loss. What is the percentage of loss or profit incurred during the deal?

    दो मोबाइल फोन Rs. 6000 प्रति फोन के मूल्य पर बेचे जाते हैं। प्रथम मोबाइल को 20% लाभ पर बेचा जाता है और द्वितीय मोबाइल को 25% हानि पर बेचा जाता है। सौदे के दौरान हुए लाभ या हानि का प्रतिशत क्या होगा?

  • Question 9/38
    2 / -0.5

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    A person travels at a speed which is 20% more than his usual speed and reaches at his destination 6 minutes early. Find the time he takes to reach the destination at his usual speed.

    एक व्यक्ति अपनी सामान्य चाल से 20% अधिक चाल से चलता है तो अपने गंतव्य पर 6 मिनट जल्दी पहुँच जाता है। गंतव्य तक पहुँचने के लिए सामान्य चाल से लगने वाला समय ज्ञात कीजिये।

  • Question 10/38
    2 / -0.5

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    A train covers a distance of 10 km in 12 minutes. If its speed is decreased by 5 km/hr, find the time taken by it to cover the same distance.

    एक रेलगाड़ी 10 किमी की दूरी 12 मिनट में तय करती है। यदि इसकी गति 5 किमी/घंटा कम कर दी जाये, तो उसी दूरी को तय करने में लगा समय ज्ञात करें।

  • Question 11/38
    2 / -0.5

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    A circular track 4 m wide has an inner radius of 38 m. What time will be taken by a person running 5 rounds along the track outer side at 3 m/s?

    एक वृत्तकार रास्ता 4 मी चौड़ा है, जिसकी अन्त: त्रिज्या 38 मी है, तो 3 मी/सेकंड की दर से ट्रैक के साथ-साथ बाहरी किनारे पर पांच चक्कर लगाने में एक व्यक्ति को कितना समय लगेगा?

  • Question 12/38
    2 / -0.5

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    X and Y can do a work in 18 and 24 days respectively. They worked together for 8 days and then X left. The remaining work was finished by Y in:

    X और Y किसी काम को क्रमश: 18 और 24 दिनों में पूरा करते हैं। यदि वे दोनों 8 दिनों तक एक साथ काम करते हैं और फिर X काम छोड़ देता है। तो बचे हुए काम को Y खत्म करेगा-

  • Question 13/38
    2 / -0.5

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    In how many years an amount will become at least double of itself if the rate of compound interest is 25%?

    कितने साल बाद 25% की दर पर चक्रवृद्धि ब्याज से धनराशि कम से कम दो गुना हो जाएगी?

  • Question 14/38
    2 / -0.5

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    The difference between the interest received from two different banks on Rs.1500 for four years is Rs.75. Find the difference between their rates-

    1500 रु. पर चार वर्षों में दो विभिन्न बैंकों से प्राप्त ब्याज का अंतर 75 रु. है| उनकी ब्याज दरों में अंतर ज्ञात कीजिये?

  • Question 15/38
    2 / -0.5

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    The simple interest on a certain sum of money at the rate of 5% per annum for 8 years is Rs.1680. Rate of interest for which the same amount of interest can be received on the same sum after 5 years is -

    एक निश्चित धनराशि पर 5% वार्षिक ब्याज की दर से 8 वर्षों में साधारण ब्याज 1680 रु. है | उसी धनराशि पर 5 वर्षों में समान ब्याज राशि प्राप्त करने के लिए ब्याज की दर है -

  • Question 16/38
    2 / -0.5

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    The average age of a family of 7 members changes from 37 to 31 year due to death of the head of the family. Find the age of the head of the family.

    7 सदस्यों के एक परिवार की औसत आयु, परिवार के मुखिया की मृत्यु के कारण, 37 से घटकर 31 वर्ष हो जाती है| परिवार के मुखिया की आयु ज्ञात कीजिये?

  • Question 17/38
    2 / -0.5

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    The average weight of students in a class is 43 kg. Four new students are admitted to the class whose weights are 42 kg, 36·5 kg, 39 kg and 42·5 kg respectively. Now the average weight, of the students .of the class is 42·5 kg. The number of students in the beginning was

    एक कक्षा में छात्रों का औसत वजन 43 किलो है। चार नए छात्रों को कक्षा में भर्ती कराया जाता है जिनका वजन क्रमश: 42 किग्रा, 36.5 किलोग्राम, 39 किलोग्राम और 42.5 किलोग्राम हैं। अब कक्षा के छात्रों का औसत वजन 42.5 किलो है। तो शुरुआत में छात्रों की संख्या थी?

  • Question 18/38
    2 / -0.5

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    Mr. A has opened a shop to sell milk. The fixed cost (such as rent, etc) is Rs. 8,000 per month. He purchases pure milk at Rs. 15 per litre, adds water to that milk and sells it for Rs. 20 per litre. In a month, if he sells exactly 1,000 litres of milk and gets Rs. 3,000 profit (after removing fixed cost), what is the ratio of milk to water in the milk that he has sold?

    श्री A ने एक दूध बेचने की दुकान खोली है। और तय लागत जैसे किराया आदि प्रति माह 8,000 रुपये है। वह 15 रुपये प्रति लीटर शुद्ध दूध खरीदकर उसमे पानी मिलाता है, उसके बाद उसे 20 रुपये प्रति लीटर की दर पर बेचता है। यदि एक महीने में,वह 1,000 लीटर दूध बेचता है और 3,000 रुपये का लाभ प्राप्त करताहै, (निश्चित लागत हटाने के बाद) तो उसके द्वारा बेचे गये दूध में दूध का पानी से क्या अनुपात है|

  • Question 19/38
    2 / -0.5

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    ‘A’ sells an article to ‘B’ at a profit of 20% and ‘B’ sells it to ‘C’ at a profit of 25%. If ‘C’ pays Rs. 1,200, the cost price of the article originally (in Rs.) is:

    “A” एक वस्तु को “B” को 20% लाभ पर बेच देता है और “B” उसे “C” को 25% लाभ पर बेचता है। तदानुसार यदि “C” उस वस्तु के लिए 1,200 रु अदा करता है, तो उस वस्तु का आरंभिक लागत मूल्य (रु. में) कितना था?

  • Question 20/38
    2 / -0.5

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    A man bought some fruits for 1000 . He sold the 400 fruits on a profit of 10%. Now on what percentage of profit he should sell the remaing fruits so that he get 20% as a total profit.

    एक व्यक्ति ने कुछ फल 1000 रू. में खरीदे । 400 रू. मूल्य के फलों को उसने 10% लाभ पर बेच दिया। बाकी बचे फलों को वह कितने प्रतिशत लाभ पर बेचे ताकि उसे पूरे फलों पर 20% लाभ प्राप्त हो।

  • Question 21/38
    2 / -0.5

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    Two successive discounts of 10% and 10% is equivalent to a single discount of:

    10% और 10% की लगातार छूट किस एकल छूट के बराबर है?

  • Question 22/38
    2 / -0.5

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    A shop gives a discount of 27% on a certain brand of cloths and earns a profit of 15% on each scale.How much percentage above the cost price has the brand been marked?

    एक दुकान कपड़े के एक निश्चित ब्रांड पर 27% की छूट देती है और प्रत्येक पैमाने पर 15% का लाभ कमाती है। लागत मूल्य से कितना प्रतिशत ज्यादा मूल्य को अंकित किया गया है?

  • Question 23/38
    2 / -0.5

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    Find the mean proportional between 0.16 and 0.36.

    0.16 और 0.36 के बीच का मध्यानुपाती ज्ञात करें।

  • Question 24/38
    2 / -0.5

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    If 

  • Question 25/38
    2 / -0.5

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    Among the three numbers, first number is 75% of second number which in turn is 125% of the third number. If the first number is 270, then what is the value of third number?

    तीन संख्याओं में से पहली संख्या, दूसरी संख्या का 75% है जो तीसरी संख्या का 125% है। यदि पहली संख्या 270 है, तो तीसरी संख्या का मान क्या है?

  • Question 26/38
    2 / -0.5

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    The sum of six consecutive even numbers of Set A is 402. What is the sum of four consecutive numbers from another Set B whose lowest number is 15 less than double the lowest number of Set A ?

    एक सेट A की छ: क्रमिक सम संख्याओं का योग 402 है। किसी अन्य सेट B की चार क्रमिक संख्याओं का योग क्या होगा जिसकी सबसे छोटी संख्या, सेट A की सबसे छोटी संख्या के दोगुने से 15 कम है?

  • Question 27/38
    2 / -0.5

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    A distance of 6 km is divided into five parts P, Q, R, S and T in the ratio of 1:2:3:4:5 respectively. Sanjay travels part P, Q, R, S and T with the speed of 40 m/sec, 80 m/sec, 60 m/sec, 20 m/sec and 50 m/sec respectively. What is the average speed of his journey?

    6 किमी की दूरी को पांच भागों P, Q, R, S और T में क्रमशः 1 : 2 : 3 : 4 : 5 के अनुपात में विभाजित किया गया है। संजय भाग P, Q, R, S और T की यात्रा क्रमश: 40 मी/सेकंड, 80 मी/सेकंड, 60 मी/सेकंड, 20 मी/सेकंड और 50 मी/सेकंड की गति से करता है। उसकी यात्रा की औसत गति क्या है?

  • Question 28/38
    2 / -0.5

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    Chandan travelled equal distance with speed of 3 km/hr, 4 km/hr and 8 km/hr and takes a total time of 42.5 minutes. Find the total distance in km.

    चंदन 3 किमी/घंटे, 4 किमी/घंटे और 8 किमी/घंटे की गति से समान दूरी तय करता है और कुल 42.5 मिनट लेता है| कुल दूरी किमी में ज्ञात कीजिये?

  • Question 29/38
    2 / -0.5

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    Aarti is 3 times as efficient as Bimla and Aarti can finish a work in 40 days less than the time taken by Bimla to finish the same work. In how many days can Aarti and Bimla together finish the work?

    आरती, बिमला से 3 गुना कुशल है और आरती उसी काम को पूरा करने के लिए बिमला द्वारा लिए गए समय से 40 दिन कम में काम पूरा कर देती है। आरती और बिमला को एक साथ काम खत्म करने में कितने दिन लगेंगे?

  • Question 30/38
    2 / -0.5

    Mark Review

    4 men can build a small house in 12 days. How long would it take for 6 men to build the same house?

    4 पुरुष एक छोटे घर को 12 दिनों में बना सकते हैं| 6 पुरुष उसी घर को बनाने में कितना समय लेंगे?

  • Question 31/38
    2 / -0.5

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    The average of 11 player of a team increases by 2 months when two player of the team of age 18 years and 20 years are replaced by two new players . Find the average of new players.

    किसी क्रिकेट टीम के 11 खिलाड़ियों की औसत आयु 2 महीनें बढ़ जाती है। जब उनमें से दो खिलाड़ियों जिनकी आयु 18 वर्ष और 20 वर्ष, के स्थान पर दो नए खिलाड़ियों को लिया जाता है तो नए खिलाड़ियों की औसत आयु है-

  • Question 32/38
    2 / -0.5

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    The sum of the ages of 4 children born at the intervals of 4 years is 48. Find the age of the youngest child.

    4 वर्षों के अंतराल पर जन्मे 4 बच्चों की आयु का योग 48 वर्ष है| सबसे छोटे बच्चे की आयु क्या है?

  • Question 33/38
    2 / -0.5

    Mark Review

    From a point Q, the length of the tangent to a circle is 3 cm and the distance of Q from the centre is 5 cm. Find the radius of the circle.

    एक बिंदु Q से, एक वृत्त पर स्पर्श रेखा की लंबाई 3 सेमी है और Q से केंद्र तक की दूरी 5 सेमी है| वृत्त की त्रिज्या ज्ञात कीजिये?

  • Question 34/38
    2 / -0.5

    Mark Review

    The ratio of areas of two concentric circles is 16 : 49. Find the ratio of their perimeters.

    दो संकेन्द्री वृत्त के क्षेत्रों का अनुपात 16: 49 है, तो उनके परिधि का अनुपात ज्ञात करें?

  • Question 35/38
    2 / -0.5

    Mark Review

    Read the following graph carefully and answer the question given below.

    the number of employees who joined and left the organization in the beginning of year for six years, from 2010 to 2015.

    number of employees in organization in 2009=3000 

    The ratio of the least number of employees who joined the organization to the maximum number of employees who left the organization in any of the years during the given period is?

    नीचे दिए गये आलेख का सावधानीपूर्वक अध्ययन करके निम्नलिखित प्रश्नो का उत्तर दीजिए :

    नीचे दिया गया रेखा आलेख, वर्ष 2010 से 2015 तक छ: वर्षों के प्रारंभ में संगठन में शामिल होने वाले और संगठन को छोड़कर जाने वाले कर्मचारियों की संख्या को प्रदर्शित करता है|

    2009 में संगठन में कर्मचारियों की संख्या = 3000

    दी गयी अवधि के दौरान किसी भी वर्ष में संगठन को छोड़कर जाने वाले कर्मचारियों की न्यूनतम संख्या तथा संगठन में शामिल होने वाले कर्मचारियों की अधिकतम संख्या के बीच क्या अनुपात है?

  • Question 36/38
    2 / -0.5

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    Read the following graph carefully and answer the question given below.

    the number of employees who joined and left the organization in the beginning of year for six years, from 2010 to 2015.

    number of employees in organization in 2009=3000

     

    The number of employees working in the organization in 2012 was what percent of the number of employees working in the organization in 2015?

    नीचे दिए गये आलेख का सावधानीपूर्वक अध्ययन करके निम्नलिखित प्रश्नो का उत्तर दीजिए :

    नीचे दिया गया रेखा आलेख, वर्ष 2010 से 2015 तक छ: वर्षों के प्रारंभ में संगठन में शामिल होने वाले और संगठन को छोड़कर जाने वाले कर्मचारियों की संख्या को प्रदर्शित करता है|

    2009 में संगठन में कर्मचारियों की संख्या = 3000

    वर्ष 2012 में संगठन में कार्य करने वाले कर्मचारियों की संख्या, वर्ष 2015 में संगठन में कार्य करने वाले कर्मचारियों की संख्या का कितने प्रतिशत थी?

  • Question 37/38
    2 / -0.5

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    The price of a ticket at a fair was increased by 25%. Due to this, a family who has Rs. 1200 to spent at the fair can buy 6 tickets less than the usual. What was the actual price of the ticket?

    एक मेले में एक टिकट का मूल्य 25% बढ़ गया| जिसके कारण, एक परिवार, जिसके पास मेले पर खर्च करने के लिए 1200 रु. थे, ने सामान्य से 6 टिकट कम खरीदे| टिकट का वास्तविक मूल्य क्या था?

  • Question 38/38
    2 / -0.5

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    A bottle has 96 litres of milk. From the bottle, 16 litres of milk was taken out and replaced by an equal amount of water. If 16 litres of the newly formed mixture is taken out of the bottle, what is the final quantity of milk left in the bottle?

    एक बोतल में 96 लीटर दूध है| बोतल से 16 लीटर दूध बाहर निकाला गया और उसे पानी की समान मात्रा से प्रतिस्थापित किया गया| यदि बोतल से नए गठित मिश्रण से 16 लीटर बाहर निकाला गया, तो बोतल में बचे दूध की अंतिम मात्रा क्या होगी?

  • Question 1/37
    2 / -0.5

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    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    Beer : Grains : : ? : Poppy

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    शराब : अनाज ::? : पोस्ता

  • Question 2/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    INDIA: 3 – 5 : : AGRO : ?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    India : 3 – 5 : : AGRO : ?

  • Question 3/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    Hawamahal : Jaipur: : AmerFourt : ?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    हवा महल :जयपुर: : आमेर किला : ?

  • Question 4/37
    2 / -0.5

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    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    12 : 61 :: 21 : ?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    12 : 61 : : 21 : ?

  • Question 5/37
    2 / -0.5

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    How many such pair of letters are there in the word WOODLAND each of which has as many letters between them in the words as in the english alphabet?

    शब्द 'WOODLAND' में अक्षरों के ऐसे कितने जोडे़ हैं जिनमें से प्रत्येक के बीच शब्द में उतने ही अक्षर है जितने कि अंग्रेजी वर्णमाला में उनके बीच है?

  • Question 6/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    10 : 50 : : 13 : ?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    10 : 50 : : 13 :  ?

  • Question 7/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the one which is different from the other three.

    (A) 74– 35 

    (B) 52 – 24

    (C) 84 – 40 

    (D) 88 – 46

    निम्नलिखित में से उसे चुनिए जो अन्य सभी विकल्पों से भिन्न है|

    (A) 74– 35 

    (B) 52 – 24

    (C) 84 – 40 

    (D) 88 – 46

  • Question 8/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    Thermometer:Temperature: : Callipers : ?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    थर्मामीटर:तापमान: : कैलिपर : ?

  • Question 9/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    India :NarendraModi : :latavia : ?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    भारत : नरेंद्र मोदी : : लातविया : ?

  • Question 10/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, select the one which is different from the other three.

    (A) Annoy

    (B) Distress

    (C)Harass

    (D) Ravage

    निम्नलिखित में से उसे चुनिए जो अन्य सभी विकल्पों से भिन्न है|

    (A) सताना

    (B) संकट

    (C) उत्पीड़ित करना

    (D) बदला लेना

  • Question 11/37
    2 / -0.5

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    Find out a set of numbers amongst the four sets given in the alternatives, which is the most like the set given n the question.

    (3, 15, 35)

    उत्तर विकल्पों में चार संख्या-समुच्चय दिए गए हैं, इनमें से उस संख्या-समुच्चय को पहचानें जो प्रश्न में दिए गए समुच्चय से अधिकतम मेल खाता हो।

    (3, 15, 35)

  • Question 12/37
    2 / -0.5

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    Which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?

    a_ b _ _ c _ d a _ _ aa_ _ d

    दी गई श्रृंखला के खाली स्थानों पर क्रम से रखने पर निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर सेट उसे पूरा करेगा?

    a_ b _ _ c _ d a _ _ aa_ _  d

  • Question 13/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    Which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?

    _ _ b_ b a a _ _ b a a b _ _

    दी गई श्रृंखला के खाली स्थानों पर क्रम से रखने पर निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर सेट उसे पूरा करेगा?

    _ _ b_ b a a _ _ b a a b _ _

  • Question 14/37
    2 / -0.5

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    In each of the following questions, a series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.

    3, 8, 14, 30, 58, __?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक अनुक्रम दिया है, जिसमे एक पद लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिए जो अनुक्रम को पूरा करे।

    3, 8, 14, 30, 58, __?

  • Question 15/37
    2 / -0.5

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    Arrange the following words in meaningful order–

    1. Rat 

    2. Kingfisher 

    3. Snake 

    4. Grassery

    5. Field

    निम्नलिखित शब्दों को सार्थक क्रम में व्यवस्थित करें-

    1. चूहे 

    2. किंगफिशर 

    3. सांप 

    4. घास 

    5. क्षेत्र

  • Question 16/37
    2 / -0.5

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    Which one word can't be formed by using the letters of the following word?

    AFFLICTIONS

    निम्नलिखित शब्द के अक्षरों का उपयोग करके कौन सा एक शब्द बनाया जा सकता है?

    AFFLICTIONS

  • Question 17/37
    2 / -0.5

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    Which one word can't be formed by using the letters of the following word?

    LIBERATIONIST

    निम्नलिखित शब्द के अक्षरों का उपयोग करके कौन सा एक शब्द बनाया जा सकता है?

    LIBERATIONIST

  • Question 18/37
    2 / -0.5

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    In each of the following questions, select the one which is different from the other three.

    (A) Guava

    (B) Tomato

    (C) Carrot

    (D) Apple

    निम्नलिखित में से उसे चुनिए जो अन्य सभी विकल्पों से भिन्न है|

    (A) अमरूद

    (B) टमाटर

    (C) गाजर

    (D) सेब

  • Question 19/37
    2 / -0.5

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    C is father of A. A is wife of B. E is son of B. F is sister of E. D is brother of B. G is daughter of D. H is married to G.

    How is E related to C?

    C,A के पिता हैं A,B की पत्नी है,E,B बेटा है ,F,E की बहिन है ,D,B का भाई है, G,D की पुत्री है, H का विवाह G से हुआ हैं,E,C से क्या सम्बधं हैं?

  • Question 20/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    If in a code language 'MAJOR' is written as ' WIQNK' then in same code language 'INDIA' would be written as?

    अगर 'MAJOR' कोड भाषा में ' WIQNK' के रूप में लिखा जाता है फिर उसी कोड भाषा में 'INDIA' कैसे लिखा जायेगा?

  • Question 21/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    J walked 15m toward north, took right turn and walked 12m. He took a right turn and walked 20m. He took a right turn and walked 12m.He again took a right turn and walked 1m. How far was he from the starting point?

    J उत्तर में 15 मीटर चला, दाएं मुड़ा और 12 मीटर चला। फिर दाएं मुड़ा और 20 मीटर चला। फिर दुबारा दाएं मुड़ा और 12 मीटर चला। फिर दुबारा दाएं मुड़ा और 1 मीटर चला। वह शुरुआती बिंदु से कितना दूर था-

  • Question 22/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    If  '+' means '×', '×' means  ' ÷ ', ' ÷ ' means '–' and '–',  means '+' then

    127 – 15  ÷ 10 × 12 + 18 = ?

    यदि '+' का मतलब 'x', 'x' का मतलब  ÷ ,  ÷  का मतलब '-' और '-' का मतलब  '+' हो तो  

    127 – 15  ÷ 10 × 12 + 18 = ?

  • Question 23/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    A group of alphabets are given each of which is being assigned a number. These have to be unscrambled into a meaningful word and correct order of letters may be indicated from the given responses?

    R E T C C A P I

    1 2 3 4 5 6 7 8

    वर्णमाला का एक समूह दिया जाता है जिसे प्रत्येक को एक संख्या सौंपी जाती है। उन्हें एक सार्थक शब्द में अनसुलझा होना चाहिए और दिए गए उत्तरों से अक्षरों का सही क्रम इंगित किया जा सकता है?

    R E T C C A P I

    1 2 3 4 5 6 7 8

  • Question 24/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    If PRESENT is written as QTHWJTA, then how would DISTANCE be written in the same code?

    अगर PRESENT , QTHWJTA के रूप में लिखा है , तो DISTANCE उसी कोड भाषा में कैसे लिखा जायेगा?

  • Question 25/37
    2 / -0.5

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    If  '–' stand for addition. '+' stands for subtraction, ' ÷ ' stands for multiplication and '×' stands for division, then which one of the following equation is correct?

    अगर '-'  का मतलब जोड़ है। '+' का मतलब घटाव है, ' ÷ '  का मतलब गुणा है और 'x'  का मतलब विभाजन है, तो निम्नलिखित समीकरण में से कौन सा सही है?

  • Question 26/37
    2 / -0.5

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    In a certain code TEMPRARY is written as OLDSZSBS. How is CONSIDER written in that code-

    एक निश्चित कोड में TEMPRARY लिखा है OLDSZSBS के रूप में तो उस कोड में CONSIDER कैसे लिखा जायेगा ।

  • Question 27/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In the following questions below are given some statements followed by some given conclusions. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance with commonly known facts. Read all the conclusions and then decide which of the given conclusions logically follows from the given statements, disregarding commonly known facts. Give answer:

    Statement: 

    Some maps are diagrams

    All diagrams are figures.

    Conclusion: 

    I. Some maps are figures

    II. All figures are diagrams.

    निम्न प्रश्नों में कुछ कथन दिए गए हैं| कथनों के पश्चात् निष्कर्ष दिए गए हैं। कथनों का ध्यान पूर्वक अध्ययन करते हुए नीचे दिए गए निष्कर्षों पर विचार कीजिए। नीचे दिए गए कूट का उपयोग करते हुए सही निष्कर्ष का चयन कीजिए।

    कथन:

    कुछ नक्शे चित्र है।

    सभी नक्शे चित्र है।

    निष्कर्ष:      

    I. कुछ नक्शे चित्र है।

    II. सभी चित्र नक्शे है।

  • Question 28/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In the following questions below are given some statements followed by some given conclusions. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance with commonly known facts. Read all the conclusions and then decide which of the given conclusions logically follows from the given statements, disregarding commonly known facts. Give answer:

    Statements - 

    All oil is powder.

    All cream is powder.

    Some powder is deo.

    Conclusions -

    I - Some powder is cream.

    II - Some deo is oil. 

    निम्न प्रश्नों में कुछ कथन दिए गए हैं| कथनों के पश्चात् निष्कर्ष दिए गए हैं। कथनों का ध्यान पूर्वक अध्ययन करते हुए नीचे दिए गए निष्कर्षों पर विचार कीजिए। नीचे दिए गए कूट का उपयोग करते हुए सही निष्कर्ष का चयन कीजिए।

    कथन -

    सभी तेल पाउडर है

    सभी क्रीम पाउडर है

    कुछ पाउडर डिओडोरेंट है

    निष्कर्ष -

    I - कुछ पाउडर क्रीम है

    II - कुछ डिओडोरेंट तेल है

  • Question 29/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In the following questions below are given some statements followed by some given conclusions. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance with commonly known facts. Read all the conclusions and then decide which of the given conclusions logically follows from the given statements, disregarding commonly known facts. Give answer:

    Statements:

    All cells are nucleus.

    All electrons are nucleus.

    Conclusions:

    I. All nucleus are cells.

    II. All nucleus are electrons.

    III. Some electrons are cells.

    निम्न प्रश्नों में कुछ कथन दिए गए हैं| कथनों के पश्चात् निष्कर्ष दिए गए हैं। कथनों का ध्यान पूर्वक अध्ययन करते हुए नीचे दिए गए निष्कर्षों पर विचार कीजिए। नीचे दिए गए कूट का उपयोग करते हुए सही निष्कर्ष का चयन कीजिए।

    कथन:

    सभी कोशिकाएं नाभिक हैं.

    सभी इलेक्ट्रॉन नाभिक हैं.

    निष्कर्ष:

    I. सभी नाभिक कोशिकाएं हैं।

    II. सभी नाभिक इलेक्ट्रॉन हैं।

    III. कुछ इलेक्ट्रॉन कोशिकाएं हैं।

  • Question 30/37
    2 / -0.5

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    In the given figure, how many cardboard boxes are not white?

    दिए गए आकृति में, कितने कार्डबोर्ड ऐसे है जो बक्से है लेकिन सफेद नहीं हैं?

  • Question 31/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In the following questions below are given some statements followed by some given conclusions. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance with commonly known facts. Read all the conclusions and then decide which of the given conclusions logically follows from the given statements, disregarding commonly known facts. Give answer:

    Statements:

    Some banks are private.

    All private are industry.

    Conclusions:

    I. Some banks are industry.

    II. All banks are industry.

    निम्न प्रश्नों में कुछ कथन दिए गए हैं| कथनों के पश्चात् निष्कर्ष दिए गए हैं। कथनों का ध्यान पूर्वक अध्ययन करते हुए नीचे दिए गए निष्कर्षों पर विचार कीजिए। नीचे दिए गए कूट का उपयोग करते हुए सही निष्कर्ष का चयन कीजिए।

    कथन:

    कुछ बैंक निजी हैं|

    सभी निजी उद्योग हैं|

    निष्कर्ष:

    I. कुछ बैंक उद्योग हैं|

    II. सभी बैंक उद्योग हैं|

  • Question 32/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, a series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक अनुक्रम दिया है, जिसमे एक पद लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिए जो अनुक्रम को पूरा करे।

  • Question 33/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    In each of the following questions, a series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक अनुक्रम दिया है, जिसमे एक पद लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिए जो अनुक्रम को पूरा करे।

  • Question 34/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    Arrange the given words in the sequence in which they occur in the dictionary.

    1. Clocklipe

    2. Cloddier

    3. Clodpates

    4. Clodpolls

    5. Clockwise

    दिए गये शब्दों को शब्दकोष के अनुसार क्रम में व्यवस्थित कीजिये-

    1. Clocklipe

    2. Cloddier

    3. Clodpates

    4. Clodpolls

    5. Clockwise

  • Question 35/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    Arrange the given words in the sequence in which they occur in the dictionary.

    1. Necrology

    2. Necromancy

    3. Necropolis

    4. Necrophilia

    दिए गये शब्दों को शब्दकोष के अनुसार क्रम में व्यवस्थित कीजिये-

    1. Necrology

    2. Necromancy

    3. Necropolis

    4. Necrophilia

  • Question 36/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    How many triangles are there in the given figure?

    दी गयी आकृति में त्रिभुजों की संख्या ज्ञात कीजिये?

  • Question 37/37
    2 / -0.5

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    In each of the following questions, select the related word/letters/number from the given alternatives.

    534:2::?:?

    निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द/अक्षर/संख्या को चुनिए|

    534:2 :: ? : ?

  • Question 1/37
    2 / -0.5

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    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उसके अनुरूप अक्षर (A),(B), (C) वाले विकल्प को चुनिए। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो विकल्प (D) चुनिए।

    (A) भारतीय किसान आजीवन भर /(B) पूरी मेहनत करता है /(C) पर साहूकारों के चंगुल से नहीं निकल पाता /(C) कोई त्रुटि नहीं

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उसके अनुरूप अक्षर (A),(B), (C) वाले विकल्प को चुनिए। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो विकल्प (D) चुनिए।

    (A) भारतीय किसान आजीवन भर /(B) पूरी मेहनत करता है /(C) पर साहूकारों के चंगुल से नहीं निकल पाता /(C) कोई त्रुटि नहीं

  • Question 2/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए वाक्यों में से कुछ में त्रुटि है और कुछ सही हैं। त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उस भाग का अक्षरांक (A, B अथवा C) ही आपका उत्तर है। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो कोई त्रुटि नहीं (D) को उत्तर के रूप में चुनिए।

    अस्पताल में यदि बीमार की (A) / देखभाल करने वाला न हो तो उसका (B)/ बुरा हाल हो जाता है। (C)/ कोई त्रुटि नहीं (D)

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए वाक्यों में से कुछ में त्रुटि है और कुछ सही हैं। त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उस भाग का अक्षरांक (A, B अथवा C) ही आपका उत्तर है। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो कोई त्रुटि नहीं (D) को उत्तर के रूप में चुनिए।

    अस्पताल में यदि बीमार की (A) / देखभाल करने वाला न हो तो उसका (B)/ बुरा हाल हो जाता है। (C)/ कोई त्रुटि नहीं (D)

  • Question 3/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए वाक्यों में से कुछ में त्रुटि है और कुछ सही हैं। त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उस भाग का अक्षरांक (A, B अथवा C) ही आपका उत्तर है। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो कोई त्रुटि नहीं (D) को उत्तर के रूप में चुनिए।

    आशीष ने यहाँ से (A)/ कुछ देर पहले (B)/ प्रस्थान किया था। (C)/ कोई त्रुटि नहीं (D

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए वाक्यों में से कुछ में त्रुटि है और कुछ सही हैं। त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उस भाग का अक्षरांक (A, B अथवा C) ही आपका उत्तर है। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो कोई त्रुटि नहीं (D) को उत्तर के रूप में चुनिए।

    आशीष ने यहाँ से (A)/ कुछ देर पहले (B)/ प्रस्थान किया था। (C)/ कोई त्रुटि नहीं (D)

  • Question 4/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए वाक्यों में से कुछ में त्रुटि है और कुछ सही हैं। त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उस भाग का अक्षरांक (A, B अथवा C) ही आपका उत्तर है। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो कोई त्रुटि नहीं (D) को उत्तर के रूप में चुनिए।

    उसने यह भी नहीं सोचा (A)/ कि जिसके ऊपर (B)/ वह मुकदमा कर रहा है वह उसका सगा भाई है। (C)/ कोई त्रुटि नहीं (D)

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए वाक्यों में से कुछ में त्रुटि है और कुछ सही हैं। त्रुटि वाले वाक्य के जिस भाग में त्रुटि हो, उस भाग का अक्षरांक (A, B अथवा C) ही आपका उत्तर है। यदि वाक्य में कोई त्रुटि न हो, तो कोई त्रुटि नहीं (D) को उत्तर के रूप में चुनिए।

    उसने यह भी नहीं सोचा (A)/ कि जिसके ऊपर (B)/ वह मुकदमा कर रहा है वह उसका सगा भाई है। (C)/ कोई त्रुटि नहीं (D)

  • Question 5/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    ‘वहाँ मोहन के ....... कोई नहीं था’। वाक्य में रिक्त स्थान पर प्रयुक्त होगा-

    ‘वहाँ मोहन के ....... कोई नहीं था’। वाक्य में रिक्त स्थान पर प्रयुक्त होगा-

  • Question 6/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    निम्नलिखित वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए नीचे दिये गये विकल्पों में से एक उचित विकल्प चुनिये:

    वाक्य: युवा___असंतोष का कारण निरन्तर-वृद्धि है।

    निम्नलिखित वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए नीचे दिये गये विकल्पों में से एक उचित विकल्प चुनिये:

    वाक्य: युवा___असंतोष का कारण निरन्तर-वृद्धि है।

  • Question 7/37
    2 / -0.5

    Mark Review

    रिक्त स्थान की पूर्ति सही विकल्प से कीजिए।

    ईश्वर की कृपा से मूक भी ........ हो सकता है।

    रिक्त स्थान की पूर्ति सही विकल्प से कीजिए।

    ईश्वर की कृपा से मूक भी ........ हो सकता है।

  • Question 8/37
    2 / -0.5

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    दिए गए प्रश्न में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिये

    गाँधीजी ने विश्व शान्ति के लिए प्रेम और ....... का मार्ग बताया।

    दिए गए प्रश्न में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिये

    गाँधीजी ने विश्व शान्ति के लिए प्रेम और ....... का मार्ग बताया।

  • Question 9/37
    2 / -0.5

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    ‘चिन्ता एक भयंकर...............है’

    रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही शब्द है ?

    ‘चिन्ता एक भयंकर...............है’

    रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही शब्द है ?

  • Question 10/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित चार में से तीन समानार्थी शब्द हैं; जिस क्रमांक में इनसे भिन्न शब्द दिया गया है, वही आपका उत्तर है।

    निम्नलिखित चार में से तीन समानार्थी शब्द हैं; जिस क्रमांक में इनसे भिन्न शब्द दिया गया है, वही आपका उत्तर है।

  • Question 11/37
    2 / -0.5

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    नीचे दिए गए शब्दों के पर्याप्त (समानार्थक शब्द) के लिए चार-चार विकल्प दिए गए हैं, उचित विकल्प चुनिए।

    भारत के अतीत की गौरव गाथा से सभी परिचित हैं।

    नीचे दिए गए शब्दों के पर्याप्त (समानार्थक शब्द) के लिए चार-चार विकल्प दिए गए हैं, उचित विकल्प चुनिए।

    भारत के अतीत की गौरव गाथा से सभी परिचित हैं।

  • Question 12/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित शब्द का विलोम शब्द पहचानिए ?

    दुष्कर

    निम्नलिखित शब्द का विलोम शब्द पहचानिए ?

    दुष्कर

  • Question 13/37
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    निम्नलिखित शब्द का विलोम शब्द पहचानिए ?

    भूषण

    निम्नलिखित शब्द का विलोम शब्द पहचानिए ?

    भूषण

  • Question 14/37
    2 / -0.5

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    ‘सामान्य’ शब्द का विलोम है‐

    ‘सामान्य’ शब्द का विलोम है‐

  • Question 15/37
    2 / -0.5

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    ‘आरोह’ शब्द का विलोम शब्द है‐

    ‘आरोह’ शब्द का विलोम शब्द है‐

  • Question 16/37
    2 / -0.5

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    " क्षुद्र "का विलोम शब्द है :-

    " क्षुद्र "का विलोम शब्द है :-

  • Question 17/37
    2 / -0.5

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    'मोक्ष की इच्छा रखने वाला' के लिए प्रयुक्त एक शब्द है?

    'मोक्ष की इच्छा रखने वाला' के लिए प्रयुक्त एक शब्द है?

  • Question 18/37
    2 / -0.5

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    ‘हाल पतला होना’ मुहावरे का अर्थ है-

    ‘हाल पतला होना’ मुहावरे का अर्थ है-

  • Question 19/37
    2 / -0.5

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    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए

    घी के दिये जलाना

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए

    घी के दिये जलाना  

  • Question 20/37
    2 / -0.5

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    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए।

    उपाय वही सफल और श्रेष्ठ है जिसका लोहा विरोधी को भी मानना पड़े-

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए।

    उपाय वही सफल और श्रेष्ठ है जिसका लोहा विरोधी को भी मानना पड़े-

  • Question 21/37
    2 / -0.5

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    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए।

    चैन की बंशी बजाना-

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए।

    चैन की बंशी बजाना-

  • Question 22/37
    2 / -0.5

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    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए।

    अढ़ाई दिन की हुकू

    नीचे दी गई जानकारी पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नो के उत्तर दीजिए ?

    नीचे दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ बताने के लिए चार-चार विकल्प दिए गए है। प्रत्येक के लिए उपयुक्त अर्थ वाला विकल्प चुनिए।

    अढ़ाई दिन की हुकूमत -

  • Question 23/37
    2 / -0.5

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    ‘जिसको व्याकरण का ज्ञान हो’ के लिए एक शब्द का चयन कीजिए-

    ‘जिसको व्याकरण का ज्ञान हो’ के लिए एक शब्द का चयन कीजिए-

  • Question 24/37
    2 / -0.5

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    देखने वाला, वाक्य के लिए एक शब्द है-

    देखने वाला, वाक्य के लिए एक शब्द है-

  • Question 25/37
    2 / -0.5

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    मन को आकर्षित करने वाला, वाक्य के लिए एक शब्द है-

    मन को आकर्षित करने वाला, वाक्य के लिए एक शब्द है-

  • Question 26/37
    2 / -0.5

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    जहाँ पहुंचा न जा सके, वाक्य के लिए एक शब्द है-

    जहाँ पहुंचा न जा सके, वाक्य के लिए एक शब्द है-

  • Question 27/37
    2 / -0.5

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    दिए गये प्रश्नों में वाक्यांश के लिए एक शब्द बताये|

    आकाश को चूमने वाला

    दिए गये प्रश्नों में वाक्यांश के लिए एक शब्द बताये|

    आकाश को चूमने वाला

  • Question 28/37
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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    कैसी प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं?

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    कैसी प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं?

  • Question 29/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    कौन-से कार्य हानि की ओर ले जाते हैं?

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    कौन-से कार्य हानि की ओर ले जाते हैं?

  • Question 30/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    इस गद्यांश में किस प्रकार के कार्यों का समर्थन किया गया है?

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    इस गद्यांश में किस प्रकार के कार्यों का समर्थन किया गया है?

  • Question 31/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    इस गद्यांश में किन्हें शत्रु कहा गया है?

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    इस गद्यांश में किन्हें शत्रु कहा गया है?

  • Question 32/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    लेखक ने इन शत्रुओं से निपटने का कौन-सा मार्ग सुझाया है?

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    समूची स्वार्थी व अहं-प्रेरित प्रवृत्तियाँ नकारात्मक हैं, ऐसे कर्मों में ऊँचे उद्देश्य नहीं होते, उनमें लोक-संग्रह नहीं होता, भव्य आदर्श नहीं होते। दूसरे, भले ही आप अपने सामने एक ऊँचा आदर्श रखें, तो भी आपके कर्म यदि आपके मन के चाहे या अनचाहे से प्रेरित हैं तो वे ह्रासमान ही होंगे, क्योंकि पसंद-नापसंद से किए जाते कार्य वासनाओं को बढ़ाए बिना नहीं रहते। कोई काम आपको महज इस आधार पर नहीं करना चाहिए कि वह आपको पसंद है। उसी तरह कोई काम करने से आपको महज इस आधार पर नहीं कतराना चाहिए कि वह काम आपका मनचाहा नहीं है। कार्य का निर्णय बुद्धि-विवेक के आधार पर होना चाहिए, मनचली भावनाओं, तुनकमिजाजी के आधार पर कतई नहीं। इस एक बात को हमेशा याद रखिए कि पसंद और नापसंद आपके सबसे बड़े शत्रु हैं। आप इन्हें पहचानते तक नहीं। उल्टे आप इन्हें पाल-पोसकर दुलारते हैं। वे तो हर क्षण आपकी हानि व ह्रास करने पर ही तुले हैं। इनसे निबटने का व्यावहारिक मार्ग यह है कि अपनी रुचि और अरुचि का विश्लेषण करें।

    लेखक ने इन शत्रुओं से निपटने का कौन-सा मार्ग सुझाया है?

  • Question 33/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं:

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं:

  • Question 34/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    कौन-सा भारतीय वाद्ययंत्र मिस्त्र, चीन, जापान आदि की संस्कृति में भी विद्यमान है-

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    कौन-सा भारतीय वाद्ययंत्र मिस्त्र, चीन, जापान आदि की संस्कृति में भी विद्यमान है-

  • Question 35/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    कौन-सा कथन असत्य है?

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    कौन-सा कथन असत्य है?

  • Question 36/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    गद्यांश के अनुसार सभ्यता और संस्कृति का इतिहास जानने में सहायक हैं:

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    गद्यांश के अनुसार सभ्यता और संस्कृति का इतिहास जानने में सहायक हैं:

  • Question 37/37
    2 / -0.5

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    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    ‘भारतीय’ शब्द व्याकरण की दृष्टि से है:

    निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर इस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये:

    कभी सोचा है भारत में कितने प्रकार के वाद्ययंत्र प्रचलित हैं, सोचने में शीघ्रता मत कीजिए। तमिलनाडु-केरल से कश्मीर तक राजस्थान-गुजरात में नागालैंड-मणिपुर तक इस भारत नामक विशाल भूखंड में सैकड़ों प्रकार के वाद्ययंत्र परंपरा से प्रचलित रहे हैं। विशेषकर चमड़े से मढ़े वाद्ययंत्र तो सर्वाधिक हैं। बाँसुरी जैसे फूंककर बजाए जाने वालेए झाँझ जैसे झंकार वाले या फिर तार लगी तूंबी वाले भी कम नहीं। ये तार वाले भी कुछ गज से बजाए जाते हैं और कुछ छोटी सी अँगूठी जैसी मिजराब से। अब प्रश्न उठता है कि जिन्हें हम भारतीय वाद्ययंत्र कहते हैं क्या वे भारत में ही जन्मे हैं या कहीं और से आए हैं कहना कठिन है। जब भी हम किसी वाद्ययंत्र को बजते देखते-सुनते है, तो मन कहता है कि उसकी उत्पत्ति भारत में ही हुई होगी। लेकिन सत्य यह नहीं है। आज प्रचलित वाद्ययंत्रों में से अनेक बाहर से भी आए हैं और यह भी सच है कि अनेक भारतीय वाद्ययंत्र यहाँ से अन्य देशों में प्रचलित हुए हैं। सभ्यता और संस्कृति को इतिहास जानने का एक माध्यम वाद्ययंत्र भी हैं। वेदों में उल्लिखित वाद्ययंत्रों के प्रमाण हड़प्पा सभ्यता से प्राप्त हुए हैं। वही सुदूर पर्व इंडोनेशिया में प्राचीन भारतीय वाद्ययंत्र आज भी प्रयुक्त हो रहे हैं। हमारी वीणा मिस्त्री, सुमेरी, जापानी, चीनी संस्कृति में भी विद्यमान रही है।

    ‘भारतीय’ शब्द व्याकरण की दृष्टि से है:

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