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In the following question, select the related word from the given alternatives.
Frog : Amphibian :: Lizard : ?
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द को चुनिए।
मेंढक : जलथलचर :: छिपकली : ?
In the following question, select the related letters from the given alternatives.
DJLQ : WQOJ : : DMSW : ?
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित अक्षरों को चुनिए।
In the following question, select the related number from the given alternatives.
7 : 56 : : 11 : ?
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से संबंधित संख्या को चुनिए।
In the following question, select the odd word from the given alternatives.
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से बेजोड़ शब्द को चुनिए।
In the following question, select the odd letters from the given alternatives.
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से बेजोड़ अक्षरों को चुनिए।
In the following question, select the odd number from the given alternatives.
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से बेजोड़ संख्या को चुनिए।
Arrange the given words in the sequence in which they occur in the dictionary.
1. Counter
2. Crop
3. Create
4. Carnation
5. Creator
शब्दों को उनके शब्दकोश क्रम में व्यवस्थित कीजिये।
A series is given with one term missing. Select the correct alternative from the given ones that will complete the series.
A, E, J, N, S, W, ?
एक अनुक्रम दिया गया है, जिसमें से एक पद लुप्त है। दिए गये विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिए, जो अनुक्रम को पूरा करेगा।
In the following question, select the missing number from the given series.
3, 7, 16, 35, ?
निम्नलिखित प्रश्न में दिये गये अनुक्रम में से लुप्त संख्या को चुनिए।
The ratio of present ages of L and N is 7 : 5. If the age of N after seven years will be 32 years, what is the present age (in years) of L?
L और N की वर्तमान आयु का अनुपात 7 : 5 है। यदि सात वर्ष बाद N की आयु 32 वर्ष होगी, तो L की वर्तमान आयु (वर्षों में) क्या है?
Pointing towards a girl, Chetan said "She is the daughter of the only child of my grandmother". How is Chetan related to that girl?
एक लड़की की ओर इशारा करते हुए, चेतन ने कहा "वह मेरी दादी/नानी के इकलौते संतान की बेटी है"। चेतन उस लड़की से किस प्रकार संबंधित है?
In the following question, from the given alternative words, select the word which cannot be formed using the letters of the given word.
Nightwalker
निम्नलिखित विकल्पों में से वह शब्द चुनिए, जिसे दिए गए शब्द के अक्षरों का प्रयोग करके नहीं बनाया जा सकता है।
In a certain code language, "SPICEY" is written as "ELOUAY" and "PONDER" is written as "JKLNAZ". How is "HOUSED" written in that code language?
एक विशिष्ट कूट भाषा में, "SPICEY" को "ELOUAY" और "PONDER" को "JKLNAZ" लिखा जाता है। इस कूट भाषा में "HOUSED" को किस प्रकार लिखा जाएगा?
If "×" denotes "added to", "÷" denotes "subtracted from", "+" denotes "divided by" and "–" denotes "multiplied by", then
14 × 12 – 16 ÷ 18 = ?
यदि "×", "योग", "÷", "घटाव", "+", "भाग" और "–", "गुणा" को सूचित करता है, तो
If 18 × 12 = 206 and 19 × 22 = 408, then
23 × 36 = ?
यदि 18 × 12 = 206 और 19 × 22 = 408 है, तो
In the following question, select the number which can be placed at the sign question mark (?) form the given alternatives.
2
4
1
5
3
7
6
39
17
?
निम्नलिखित प्रश्न में दिए गये विकल्पों में से वह संख्या चुनिए जिसे प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर रखा जा सकता है।
How many triangles are there in the give figure?
दी गयी आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
In each of the following question below are given some statements followed by some conclusions. Taking the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts, read all the conclusions and then decide which of the given conclusion logically follows the given statements.
Statements:
I. Some cups are plates.
II. All spoons are blue.
III. No plates are spoon.
Conclusions:
I. Some cups are not spoon.
II. Some plates are not blue.
III. Some cups are not blue.
IV. Some blue are not plates.
निम्न प्रश्न में कुछ कथन और उसके बाद कुछ निष्कर्ष दिए गये हैं। आपको दिए गये कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे ज्ञात तथ्यों से अलग प्रतीत होते हों। सभी निष्कर्षों को पढ़िए और फिर निर्णय कीजिए कि दिये गये निष्कर्षों में से कौनसा निष्कर्ष ज्ञात तथ्यों को नजरअंदाज करने पर कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
कथन:
I. कुछ कप प्लेट हैं।
II. सभी चम्मच नीली हैं।
III. कोई प्लेट चम्मच नहीं है।
निष्कर्ष:
I. कुछ कप चम्मच नहीं हैं।
II. कुछ प्लेट नीली नहीं हैं।
III. कुछ कप नीले नहीं हैं।
IV. कुछ नीली प्लेट नहीं हैं।
Three positions of a cube are shown below.
Which symbol will come on two faces marked ‘1’ and ‘2’?
एक पासे की तीन स्थितियाँ नीचे दिखाई गयी हैं।
‘1’ और ‘2’ से अंकित दो सतहों पर कौन-सा चिह्न आएगा?
In the given figure, how many huts are covered and muddy?
दी गयी आकृति में, कितनी झोपड़ियाँ ढकी हुई हैं और मटमैली हैं?
Which answer figure will complete the pattern in the question figure?
कौन-सी उत्तर आकृति प्रश्न आकृति के प्रतिरुप को पूरा करेगी?
From the given answer figures, select the one in which the question figure is hidden/embedded.
दी गई उत्तर आकृतियों में से, उस उत्तर आकृति को चुनिए जिसमें प्रश्न आकृति छिपी/निहित है।
A piece of paper is folded and punched as shown below in the question figures. From the given answer figures, indicate how it will appear when opened?
एक कागज़ के टुकड़े को निम्न प्रश्न आकृतियों में दर्शाए गये अनुसार मोड़ा जाता है और उसमें छेद किया जाता है। खोलने के बाद वह किस उत्तर आकृति के समान दिखाई देगा?
If the mirror is placed on the line AB, then which of the answer figure is the right image of the given figure?
यदि एक दर्पण को AB रेखा पर रखा जाए, तो दी गई उत्तर आकृतियों में से कौन-सी आकृति प्रश्न आकृति की सही छवि होगी?
A word is represented by only one set of numbers as gives in any one of the alternatives. The sets of numbers given in the alternatives are represented by two classes of alphabets as shown in the given two matrices. The columns and rows of Matrix - I are numbered from 0 to 4 and that of Matrix - II are numbered from 5 to 9. A letter from these matrices can be represented first by its row and next by its column, for example ‘P’ can be represented by 11, 23 etc. and ‘K’ be represented by 65, 89 etc. similarly, you have to identify the set for the word ‘TAKE’.
Matrix - I
Matrix - II
0
8
9
A
N
S
T
P
R
E
K
O
एक शब्द को संख्याओं के सिर्फ एक समूह द्वारा प्रदर्शित किया गया है, जो विकल्पों में दिए गए हैं। विकल्पों में दिए गए संख्याओं के समूह, दो प्रकार के अक्षरों द्वारा प्रदर्शित किए गये हैं, जो कि नीचे दिए दो आव्यूहों में दिए गए हैं। आव्यूह - I के स्तंभ और पंक्तियों को 0 से 4 तक अंकित किया गया है और आव्यूह - II के स्तंभ और पंक्तियों को 5 से 9 तक अंकित किया गया है। दोनों आव्यूहों के वर्णाक्षरों को पहले पंक्ति से और फिर स्तंभ से प्रदर्शित किया जाता है। उदाहरण के लिए ‘P’ को 11, 23 आदि के द्वारा प्रदर्शित किया जा सकता है और ‘K’ को 65, 89 आदि के द्वारा प्रदर्शित किया जा सकता है। इसी प्रकार, आपको प्रश्न में शब्द ‘TAKE’ के लिए संख्याओं के समूह को पहचानना है।
आव्यूह - I
आव्यूह - II
In the given figure, ∠AMB = 130°, then what is the value (in degrees) of ∠ABQ?
दिए गए आरेख में ∠AMB = 130° है, तो ∠ABQ का मान (डिग्री में) क्या है?
In the given figure, AP = 3 cm, AR = 6 cm and RS = 9 cm, then what is the value (in cm) of PQ?
दिए गए आरेख में, AP = 3 सेमी, AR = 6 सेमी और RS = 9 सेमी है, तो PQ का मान (सेमी में) क्या है?
In the given figure, a circle touches quadrilateral ABCD. If AB = 2x + 3, BC = 3x – 1, CD = x + 6 and DA = x + 4, then what is the value of x?
दिए गए आरेख में, एक वृत्त चतुर्भुज ABCD को स्पर्श करता है। यदि AB = 2x + 3, BC = 3x – 1, CD = x + 6 और DA = x + 4 है, तो x का मान क्या है?
In the following question, some part of the sentence may have errors. Find out which part of the sentence has an error and select the appropriate option. If a sentence is free from error, select 'No error'.
He did not go (1)/ to the temple on foot, (2)/ he went there by the car. (3)/ No Error (4)
She ascended (1)/ to the throne (2)/ at the early age of seven. (3)/ No Error (4)
In the following question, the sentence given with blank to be filled in with an appropriate word. Select the alternative out of the four and indicate it by selecting the appropriate option.
Neha's mother was annoyed with her as she could not _____ her examination.
I shall _____ her if she apologises to me for her misbehavior.
In the following question, out of the four alternatives, select the word similar in meaning to the word given.
Ebullient
Truculent
In the following question, out of the four alternatives, select the word opposite in meaning to the word given.
Niggardly
Dissident
In the following question, out of the four alternatives, select the alternative which best expresses the meaning of the idiom/Phrase.
Bear the palm
To give the devil his due.
Improve the bracketed part of the sentence.
(No sooner the advertisement regarding the launch of new smartphone appeared) than there was a rush on the online website for prebooking the same.
The equipment is (adapted to) cotton industries.
In the following question, out of the four alternatives, select the alternative which is the best substitute of the phrase.
One who loads and uploads ships
Belief or opinion contrary to what is generally accepted
The question below consists of a set of labelled sentences. Out of the four options given, select the most logical order of the sentences to form a coherent paragraph.
P: If all the requirements of the villages are satisfied there by itself, then the peasants will usefully utilize their spare time.
Q: Let us consider the village artisans.
R: This will also provide employment to all the educated people of the villages.
S: Having discussed the problems and requirements of rural life.
P: Practical farming includes knowledge of fruit and vegetable farming.
Q: These schools need not necessarily have their own farms because the village itself will provide ample field work facilities.
R: Agriculture should be made compulsory in higher secondary schools; alternatively, the urban students can be taught town-planning, industrial planning etc.
S: Therefore, at this stage, only theoretical education for the village students would suffice
In the following question, a sentence has been given in Active/Passive voice. Out of four alternatives suggested, select the one which best expresses the same sentence in Passive/Active voice.
I saw him leaving the movie theatre.
In the following question, a sentence has been given in Direct/Indirect speech. Out of the four alternatives suggested, select the one which best expresses the same sentence in Indirect/Direct speech.
The principal said, "Be quiet, girls."