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Q.18 Correct
Q.18 In-correct
Q.18 Unattempt

Read the given statement(s) and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statement(s).

Statements :

Some ceilings are beds.

No bed is an apple.

All dogs are beds.

Conclusions :

I. Some ceilings being dogs is a possibility.

II. No dog is an apple.

III. All beds are dogs.

IV. No ceiling is an apple.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, तय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं/करते हैं।

कथन:

कुछ छतबिस्तर है।

कोई भी बिस्तर सेब नहीं है।

सभी कुत्ते बिस्तर हैं।

निष्कर्ष:

I. कुछ छतों का कुत्ता होना सम्भावना है।

II. कोई कुत्ता सेब नहीं है।

III. सभी बिस्तर कुत्ते हैं।

IV. कोई छत सेब नहीं है।

Q.23 Correct
Q.23 In-correct
Q.23 Unattempt

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the given set. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / substracting / multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)

(4, 42, 17)

(6, 86, 37)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार सम्बन्धित हैं जैसे निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ सम्बन्धित हैं। (नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे कि जोड़ने/घटाने/गुणा करने आदि को 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग करके और तत्पश्चात 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाओं को करने की अनुमति नहीं है।)

(4, 42, 17)

(6, 86, 37)

Q.27 Correct
Q.27 In-correct
Q.27 Unattempt

Ten people are sitting in two parallel rows containing 5 people each, in such a way that there is equal distance between adjacent persons.

In Row 1 – A, B, C, D and E are seated and all of them are facing the north.

In Row 2 – P, Q, R, S and T are seated and all of them are facing the south.

Thus, each person is facing another person from the other row.

Neither A nor D is sitting at any of the extreme ends of the row. A is sitting to the immediate right of D. P is facing the person who is sitting second to the right of D. Only two people are sitting between P and Q. C is sitting to the immediate right of E. B is facing the person who is sitting second to the right of R. S is sitting at one of the positions to the right of T.

Who is facing T?

दस व्यक्ति दो समान्तर पंक्तियों में 5-5 व्यक्ति इस प्रकार बैठे हैं कि आसन्न व्यक्तियों के बीच समान दूरी है।

पंक्ति 1 में – A, B, C, D और E बैठे हैं और सभी उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं।

पंक्ति 2 में – P, Q, R, S और T बैठे हैं और सभी दक्षिण की ओर मुख करके बैठे हैं।

इस प्रकार, प्रत्येक व्यक्ति, दूसरी पंक्ति के दूसरे व्यक्ति के सम्मुखहै।

न तो A और न ही D पंक्ति के किसी भी छोर पर बैठे हैं। A, D के ठीक दायें बैठा है। P, D के दायें से दूसरे स्थान पर बैठे व्यक्ति के सम्मुख है। P और Q के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। C, E के ठीक दायेंबैठा है।B उस व्यक्ति के सम्मुख है जो R के दायें से दूसरे स्थान पर बैठा है।S, T के दायेंसे किसी एक स्थान पर बैठा है।

T के सम्मुख कौन बैठाहै?

Q.46 Correct
Q.46 In-correct
Q.46 Unattempt

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the given sets.

(NOTE : Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / subtracting / multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is NOT allowed)

(605, 110, 11)

(660, 40, 33)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार सम्बन्धित हैं जैसे निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ सम्बन्धित हैं।

(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे कि जोड़ने/घटाने/गुणा करने आदि को 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग करके और तत्पश्चात 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाओं को करने की अनुमति नहीं है।)

(605, 110, 11)

(660, 40, 33)

Q.49 Correct
Q.49 In-correct
Q.49 Unattempt

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the given sets.

(NOTE : Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / subtracting / multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is NOT allowed)

(14, 98, 14)

(16, 144, 18)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार सम्बन्धित हैं जैसे निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ सम्बन्धित हैं।

(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे कि जोड़ने/घटाने/गुणा करने आदि को 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग करके और तत्पश्चात 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाओं को करने की अनुमति नहीं है।)

(14, 98, 14)

(16, 144, 18)

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